Qual a relação entre o primeiro brasileiro a ir ao espaço e a EDUCAÇÃO no Brasil?

Há alguns anos, foi enviando um brasileiro a Estação Espacial Internacional (ISS - International Spatial Station), mas qual o avanço tecnológico real para o Brasil. Por não cumprir com as metas de colaboração com o desenvolvimento da ISS, o Brasil foi sumariamente excluído do grupo de países colaboradores. Em palavras mais simples, foi apenas um movimento de marketing. Algo semelhante acontece com a educação no Brasil. Uma grande golpe publicitário, cuja vítima é o próprio povo brasileiro.
       Desde que conheci a atuação do Senador Cristoam Buarque, passei a dedicar sempre um tempo para refletir suas opiniões, e seus textos.  Tive grandes esperanças de uma educação mais forte quando ele foi nomeado Ministro da Educação do Brasil no começo do Governo Lula, e um grande desapontamento quando foi retirado do cargo, por não concordar com o caminho que estava sendo tomado. Esse caminho também não me agradou e não me agrada até hoje. Temos sim um investimento na educação, mas no ensino superior, e MUITO mal feito na minha opinião. Neste ponto dedico uma frase para lembrar que o descaso com a educação não vem somente dos mandatos do partido do atual governo, mas vem de muito antes. Entretanto, me refiro aos do atual simplesmente porque é o que vivemos e temos as recordações mais recenres.

      Com todo o respeito, o REUNI é uma verdadeira chantagem do governo para com as universidades como forma de aumentar a taxa de formação dos cursos de nível superior. Alguns argumentam que combate o "terrorismo" feito pelos professores. Como aluno de graduação, mestrado e doutorado, e por um breve tempo como professor substituto em uma universidade pública federal, eu concordo que realmente há alguns professores que praticam o assédio moral, termo mais correto para o "terrorismo".

      Entretanto, exigir a taxa de aprovação para determinadas disciplinas, por exemplo, dos cursos de engenharia, com o modelo de educação adotado no ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, é uma verdadeira COVARDIA. A verdade é que a rede pública de ensino FUNDAMENTAL e MÉDIA não prepara os adolescentes e jovens para aprender na universidade. Disciplinas como, por exemplo, "Eletromagnetismo" e "Sinais e Sistemas" são fundamentais para aquele que tem como meta ser engenheiro eletricista, e exigem um conhecimento matemático bastante pesado e uma capacidade de raciocínio bastante apurada. As áreas matemáticas abordadas nessas disciplinas não são contempladas nem de longe pela rede pública de ensino FUNDAMENTAL e MÉDIA. Dessa maneira, os cursos que não se curvam a essa chantagem não recebem verba, e começam a ver sua estrutura já bastante debilitada ser sucateada.

     Dessa maneira, vislumbro um estado ainda mais tenebroso que o atual para a educação brasileira e, consequentemente, para a nação brasileira. Por adotar uma solução tão preguiçosa, temos tido de importar cada vez mais profissionais de fora do país. É nítido que há um movimento para maquiar a péssima educação no Brasil, apoiando-se em discursos com frases de efeito como, por exemplo, "nunca na história desse país" ou "para o Brasil está bom demais" (essa ultima refiro-me ao brilhante discurso do Senador Cristovam Buarque) tentam passar a imagem de um país em franco avanço na educação e desenvolvimento de ciência e tecnologia. Sim apenas uma imagem que não condiz com a realidade, como no caso do primeiro brasileiro enviado ao espaço. Aliás, alguém se lembra do NOME dele? Lembram que o Brasil, como mencionei no início, foi EXPULSO do grupo de países colaboradores da ISS por não cumprir com o desenvolvimento tecnológico prometido?

Abraço!!!